您当前位置:网站首页 >> 沙颍文艺

从学游泳引发的思考

2017-02-01 09:46:55 来源:川汇视窗 浏览:1518

    游泳,对于动物来说,只是一种本能。对于人类来说,也并非难事。只要有足够的条件、时间、精力做支撑,也是能很快学会的。我学会游泳完全是无师自通,当时是夏天,我还是小学生,每天都有时间到河里玩一会儿,在河里泡了大概半个月就学会了。后来,老家的河水干了,我也没有继续游下去,慢慢地淡忘了。
   学习游泳的初期,练习漂浮重要,这属于第一课。在漂浮时,头一定是会入水的,水需要浸入到你的耳朵位置。此时,切记别害怕, 耳朵里有空气,其实水是不会直接浸入耳朵的,只要你能做到心静从容,学会游泳就很容易了。只要多加练习,就能逐步掌握,慢慢的能从中体会到水中的乐趣,从而越来越对游泳产生兴趣,越来越想游的更好。时过多年,我现在依然很喜欢游泳,特别享受象小鱼一样在水里自由自在的快乐感觉。
   我学习游泳的经历也印证了李笑来老师博客里说的“有的时候兴趣并不重要,只要你能把一件事做好,并且做的比谁都好,或者至少比大部分人都好,你没办法对这件事没兴趣。”这是不停的投入产生的持续的兴趣。
   现在我拿学游泳举例,学游泳需要分为三个阶段,才能学的又快又开心。第一阶段:想象带来的快乐。要在脑中想象游泳很好玩,很潇洒有趣。在浅水区游泳时,就能感受到水的浮力,但身子可以自由的动来动去,跳上跳下,十分好玩。第二阶段:解决实际中的难题。其实,在我们实际学的时候会发现,并没有想象中的简单,尤其是换气。到底要怎么换气才对呢?有人告诉我:说只要把气吐出去,很自然的就吸了。虽然告诉自己要用嘴呼气,但是临了还是不知道怎么做。有一种很强烈的恐惧感,是脚离开地面的失重,是脚离开地面没有依靠的不安全感。最后是怎么战胜这种恐惧感呢?这就需要被人拉去深水区,一下子什么依托都没有了,心里会告诉自己:要换气,否则会被淹死。置死地而后生,磕磕绊绊,才能学会游泳。这个阶段,需要硬着头皮。第三阶段:享受其中的乐趣。终于学会了,才能体会到其中的幸福。通过三个阶段我们会发现,有时并非是有了兴趣才能做好,很多当初没有兴趣的事,却因为在无意中做的很好,也能让人从而产生兴趣,不断做的更好。摘录一段李笑来有关《兴趣真的重要的么》的描述 ,兴趣真的那么重要么?
    我经常听我上大学的晚辈们说,他对目前的专业没兴趣,他真正感兴趣的是某某专业。正如我们经常看到的那样,这些人不快乐。因为他们觉得自己正在做自己不喜欢做的事情。然而,真的是他们以为的那样么?不客气地说,95%以上的情况下并非如此。首先,这些人并不是对正在做的事情没有兴趣,而是没能力把目前正在做的事情做好。没有人喜欢自己做不好的事情。每个人都会不自觉地尽量回避自己的短处:唱歌跑调的人通常不太喜欢与朋友一块儿去KTV;牌技差的人被朋友叫去补缺的时候往往非常不情愿;不善与人交往的人通常开会的时候会坐在会场角落……当然,有些人是不自知的:唱歌跑调却居然是麦霸、牌技很差却总是组织牌局又无牌品、非常招人厌烦却又爱出风头。但是不管怎样,一定要弄清楚自己这个问题:我不喜欢做这件事情有没有可能仅仅是因为这件事儿我并没有做好?要是因为自己没有做好而不喜欢,就要分辨另外一件事儿了:做好这件事情究竟对自己有没有什么具体的意义?如果有,那就要努力做,直到做好为止----没有其他选择。反过来,自己做的挺好,但就是不喜欢,纯粹因为那事儿对自己确实没有什么具体的意义----事实上这种情况少之又少-----那就直接换一件事情做就完了。事实上,谁有能力逼你去做一件你确实不喜欢做的事情呢?如果真的被逼去做了,去做自己能做好的事情,能有多讨厌呢?现在去说另外一个方面。人们总说他们真正感兴趣的是别的事情。可事实上,那应该仅仅是因为他们还没开始做那件事情,所以还没有在那件事情上挫折而已。因为还没有遇到过挫折,还没有证明那件事情他们做不好,所以,那件事儿与他们来讲确实具备很大的吸引力。事实上,很多人真的放弃原来自己做的事情,然后去做新的、所谓真正感兴趣的事情的时候,他们最终会发现,这件事想要做好同样困难重重,挫折不断。没有多久,这些人就会因为做不好而失去兴趣,然后开始幻想做另外的事情,并且“合理化”之后的说法是:“我真正感兴趣的不是这个……”所以,我觉得兴趣并不是很重要。只要一件事儿你能做好,并且做到比谁都好,或者至少比大多数人好,你没办法对那件事情没兴趣。
   有些父母在教育孩子时,总说做某事是为了培养孩子的兴趣,我一听到这种说法,就赶紧闭上眼睛--不愿意看到孩子在关爱中被“残害”;但是,闭上眼睛却看得更清楚,因为太容易想象得出那需要很多年才能最终显现的、又因为早已过去多年而遗忘了原因的结果。培养孩子兴趣,不是买来一架钢琴,或者买本书给孩子就可以了。事实上,要根据孩子的情况,选出孩子最可能做得比别人好的事情,当然,这极其耗时费力。然后还要挤破脑袋想出来怎样才能让孩子学会并做到最好,直至兴趣自然出现。说来说去,又是顺序出了问题。其实在现实中,并不是有兴趣才能做好,而是做好了才有兴趣。人们总是搞错顺序,并对错误毫不知晓。尽管并不是绝对,但确实大多数事情都需要熟能生巧。做得多了,自然就擅长了;擅长了,就自然做得比别人好;做得比别人好,兴趣就大起来了,而后就更喜欢做,更擅长,更……良性循环。但,同样,做得多就需要大量的时间投入。没兴趣,往往只不过是结果而已,却被当作不去做好的理由,最终,惩罚就是大量的时间白白流逝。再次,心智力量的不同,使不同的人面对相同的境遇,做出不同的解释,得到不同的结论,最后产生截然相反的选择。想想看,不同的选择之后,这些人之间的时间质量有着怎样的天壤之别?
   有的时候兴趣并不重要,只要你能把一件事做好,并且做的比谁都好,或者至少比大部分人都好,你就一定对这件事感兴趣。过程比兴趣更重要。

                                                             (王君)

                                                         编辑:崔海燕

相关文章